Deze mentor verzorgt ook een deel van het onderwijsaanbod aan de eigen leerling. De leerling is zoveel mogelijk (mede)eigenaar van zijn leerproces. In de begeleiding speelt de mentor een cruciale rol. Deze is voor de leerling, ouder(s)/verzorger(s) en hulpverlening het eerste aanspreekpunt. De mentor volgt gedurende het schooljaar de leerling. De mentor vormt de verbinding tussen school en thuis o.a. door persoonlijke gesprekken, telefonische en mailcontacten en eventuele huisbezoeken. Daarnaast heeft de mentor ook contacten met het relevante netwerk rondom de leerling. Leerlingen krijgen van de mentor 2 keer per schooljaar een rapport met leerresultaten.
